「パ・リーグベースボールアプリ選手権」で最年少優勝した勝山さん

今年、ハーバード大学合格者を輩出！
「ＫＳプロジェクト」で新しい学力を育む

［ この記事のポイント ］

生徒が自分で未来を拓く「ＫＳプロジェクト」。
ハーバード大現役合格を輩出したグローバル教育。
コロナ禍で、より進化した海城のＩＣＴ教育。

特別講座「ＫＳプロジェクト」 一番人気はプログラミング

　海城中学高等学校では、17年度から教科・学年の枠を取り払い、「とがった」興味・関心を深掘りする独自の課外特別講座「ＫＳプロジェクト」を実施している。外部のコンテストや発表会などに積極的に挑戦することが開講の要件となっているため、ユニークな活躍をみせる生徒も増えてきた。その一人が、「ＫＳプロジェクト」の中でも一番人気の「プログラミング講座」に参加している勝山さんだ。彼は中３だった19年10月、「パ・リーグベースボールアプリ選手権〜テクノロジーで野球をもっとおもしろく〜」に参加し、最年少で優勝した。開発したのは、「野球場の飲食店の情報を見ることができるアプリ」。「スタメシ（球場メシ）」に興味を持ってもらえれば、野球に関心のない人も球場に来てくれるだろうという発想から制作したという。勝山さんはその後も自然災害のゼミで福島台風の被災地のボランティアに参加した際、寄付で寄せられた大量の衣類を、必要な人に適切に分配するプログラミングを提案した。「ＫＳプロジェクト」の目的は、文理融合とＳＴＥＡＭ教育（科学、技術、工学、芸術・人文科学、数学）の実践で、課題設定・解決する能力＝新しい学力を伸ばすことにあり、彼はまさにその体現者だ。

模擬国連で世界大会出場 ハーバード大学進学へ

　もう一人、同校のグローバル教育の体現者として紹介したいのが、今年卒業しハーバード大学に進学した山田健人さんだ。山田さんは17年、高1で参加した模擬国連の全国大会で最優秀賞を受賞し、翌年、ニューヨークで行われた国際大会で最優秀大使に選ばれた。「一人ひとりの意見を尊重しようと尽力する「和」の心が評価された」という。さらに世界の優秀な高校生にハーバード大学を含むアメリカの大学へ進学するという選択肢を検討してもらうためのプログラム「Harvard Prize Book」を授与されたのを機に、ハーバード大学への進学を決めた。山田さんは国際政治に関心を持ちつつ、「大学でリベラルアーツを学びながら将来、何ができるか模索したい」と語っている。

　山田さんや、前出の勝山さんが特別な存在なのではない。19年も模擬国連全国大会で１チームが優秀賞を受賞し、国際大会で活躍するはずだった。残念ながらコロナ禍で中止となったが。世界にチャレンジして自らの未来を拓くのが、今や海城生の気風になっている。

高校生は全員iPadを導入済 秋から中学生もMacBook Air

　同校では、16年にＩＣＴ教育部を学内に設置し、ＩＣＴインフラを整備してきた。全教室に電子黒板機能付きプロジェクター、校内Wi-Fiを設置、教員には全員iPad Proを、高校生には全員iPadを持たせた。また、教員同士のＩＣＴスキル向上や生徒の質問に答える場として「ICT LAB」を設置し、活用してきた。そのため、コロナ禍での休校に際し実施した遠隔授業もスムーズに行われた。４月当初は「一方向資料配信型」がメインだったが、間もなく「双方向資料配信・受信（オンデマンド）型」へ移行。さらに５月からは「双方向ライブ（オンライン）型」指導も取り入れた。ここで、教員を驚かせたのは、意外にもオンライン型よりオンデマンド型の授業の方が生徒に好評だということだった。オンデマンドだと「動画や音声を自分のペースで何度も繰り返し見ることができる」というメリットがある。高３生には数学で配信される15分の「入試で役に立つワンポイント講座」も「集中できるしわかりやすい」と人気に。逆に「オンラインだと在宅で仕事をしている家族と時間帯が被ってしまい、やりにくい」という意見があった。共通のデバイスが無かった中学生にも、この秋からは全員にMacBook Airが支給される。授業を作る教員のスキルも、相互に教え合って全体が飛躍的に向上した。一方、オンラインは少人数の授業やメンタルサポートに有効とし、個人面談にも利用されている。これらのIＣＴスキルはコロナ後も、対面と遠隔のハイブリットなスタイルとして、同校の教育の様々なシーンで生かされることだろう。