興味・関心が刺激される「臨海理科実習」（中2）

中学3年間で30回以上もの行事設定
幅広い教養が身に付く多彩な学び

［ この記事のポイント ］

「勉学に励み、自己を磨く」という意味を持つ『研精して倦（う）まず』が建学の精神。中高6年間を通して、学習意欲が高まる多彩な仕掛けが用意されており、中学3年間だけ見ても学校行事は30以上を数える。体験を通して得られる感動、知る喜びを大切にした同校の教育スタンスを紹介しよう。

国公立大学への進学意識が定着 その土台をつくる多彩な学校行事

　この春、前校長よりバトンを受けた林校長は、中学開設時から学校運営に携わってきたベテラン。「校長が変わったからと言って、学校が変わる訳ではありません。受験のための勉強ではなく、幅広い知識・教養を身に付けさせることが、本学における教育の最大の目的と考えています」。毎年、国公立大学の合格率が60％前後と非常に高い数値を示しており、大阪府内屈指の進学校としても知られている。その実績から、勉強一辺倒のイメージを持たれがちだが、中学3年間は「学びの土台を固める大切な時期」と位置付け、多彩な行事を通じて学びに対する動機付けやきっかけづくりを行っている。

　「人類は他の生物とは異なり、長い歴史の中でいろんな知見を学びとり、継承し、発展させながら文明を築いてきました。その意味でそもそも“学ぶ”というのは人類の特性だと思います。また、生徒たちの人生にこの先訪れるであろう様々な“出会い（＝見聞きする情報や訪れる場所・光景等）”は、それにまつわる知識や教養を有していれば、一層感動的に受け止められるでしょうし、そんな体験の積み重ねが、生徒たちの感性をより磨くことにもなるはずです。そして、言うまでもなく“知は力なり”です。ですから、生徒たちには幅広い知識と教養をしっかり身に付けて欲しい。これが本校が“中学・高校時代は大いに学べ”と言っている理由です」。本来、学びとは押し付けられるものではなく、自ら率先して得ようとするもの。「勉強だけでなく、いろんな行事を楽しみに入学してくる生徒が多い」との言葉からも、同校の教育姿勢が見て取れる。

知る喜びや面白さが勉強の原動力 互いに高め合える仲間の存在

　学校行事の一例だが、和歌山県・加太湾での「臨海理科実習」（中2）は、自然の中で海洋生物を採集し、観察・実験を行う体験学習。初めて目にする生き物に「名前は？生態は？」など、無意識のうちに次々に疑問が湧いてくる。これが学びの原動力。ここを入り口として、実習の成果をレポートにまとめ、発表するまでの流れを構築。他の体験学習も同様に、興味・関心の輪を広げながら、より深い学習へと発展させていくプロセスを体系化している。

　中3では、しまなみ海道を夜通し歩き続ける「夜間歩行」にチャレンジ。その距離約43㎞。体力も精神力も消耗していく中、お互いに励まし声を掛け合いながら、全員でゴールを目指す。「一人なら諦めてしまうかもしれません。でも、仲間がいるから自分も頑張れる。それに気付いてもらう行事です」。たとえば、受験勉強も同じ。志望校を目指し、机に向かうクラスメイトの姿に「自分も負けてられない」と、そこに気持ちが宿る。協働型社会の中で求められる大事な資質を生徒は身を持って学んでいく。

留学生交流など、海外を身近に感じる体験が満載

世界を相手に英語で意思疎通 経験値を自信に変えるリアル体験

　グローバル教育にも注力しているが、同校のそれはいわゆる“英語教育”とは異なる。「英語の4技能は、授業で十分学んでもらえます。しかし、本当に必要なのは英語力ではなく、世界中の人を相手に自分の考えや意見をいかに伝えることができるかどうかです」。外国人観光客へのインタビュー、海外交流（オーストラリアへの留学や受け入れ）、日本で学ぶ留学生との交流会、大阪イングリッシュビレッジ（英語村）への参加、オンライン英会話、英語教員とフランクに学ぶ「昼休み英会話」など、各行事を含めて日常よりネイティブとダイレクトにコミュニケーションを図る機会が満載。相手に臆さず、自分を表現できるスキルを楽しみながら体得できる。

　大阪・東の玄関口、京橋駅から徒歩8分。都心に構えるキャンパスには屋内プール、全面人工芝のグラウンド、屋上庭園など、最新の教育環境が整っている。多くの仲間と充実のキャンパスライフを過ごしながら、来るべき将来に備える。