アクティブラーニングの要素を取り入れた授業

自学自習の意欲が芽生える様々な仕掛け
気付きを促す体験型学習もユニーク

［ この記事のポイント ］

創立は1921年。一学年約80名の少人数制によるきめ細やかな教育が充実。「特進」「英進グローバル」の2コース制に特化し、それぞれ数学、英語に重点を置いたカリキュラムを展開する。多彩な体験型学習で気付きを促すアプローチも特徴的でユニーク。自学自習の姿勢と豊かな人間性を育んでいく。

数学・英語に特化した2つのコース 少人数教育で深化した学びを実践

　三宮駅からバスで約20分。神戸港を一望する六甲の文教地区に、中学・高校の「本学舎」と中学の「青谷学舎」の二つのキャンパスを構える。特に、桂離宮をイメージして建てられた「青谷学舎」は、柔らかな和風の建物と近代的な利便性が調和した佇まいが特徴。「我が家のリビングのような環境で勉学に集中して欲しい」という願いが込められている。
　中高一貫コースは一学年約80名、「特進」「英進グローバル」の2クラスのみというアットホームさだ。ともにきめ細やかなサポートを行っていくために、二人担任制を敷いている。早速、クラスの特色を紹介していこう。
　「特進」は、数学に重点を置いたカリキュラムを編成。週7時間のコマ数を確保し、授業においては「数学α（代数分野）」「数学β（幾何分野）」の2分野に分け、豊富な演習問題に取り組みながら数学的な思考力を育てる。入学当初から国公立大学受験を見据え、習熟度別授業や補習等で苦手科目を克服し、基礎学力の徹底強化を図っていく。
　一方、「英進グローバル」では、日本人教員とネイティブ教員のダブル担任制を採用。週9時間にも及ぶ英語の授業時間に加え、英文による生活ノートの活用等、学校生活の中で常に英語と触れる機会を設けている。全学年が参加する英語スピーチでは、プレゼン力も養成。また、帰国子女や英語力の高い生徒を対象に「アドバンスコース」を設定する等、使える英語力を身に付けるためのプログラムが満載だ。
　同校では、英検・数検・漢検を学校で一斉に受験している。中には、中学在学中に英検準一級を取得する生徒がいるほど熱が高い。
　アクティブラーニングやICT授業も導入済み。教員同士で授業見学を頻繁に行い、授業の質向上に取り組む等、指導する側の熱意も負けていない。

使える英語力を養成するプログラムが満載

異文化に触れるホームステイ 学ぶ意欲と目標が芽生える

　「楽しい学校生活を過ごしてもらいたいので、詰め込み式の指導はしていません。学習の目的を見つけ、mustからwantへ意識が変われば、自ずと自学自習の意欲が芽生えていきます」と荒木教頭。そのターニングポイントとなるのが、高1全員参加のカナダ語学研修だ。英語の勉強のみならず、約3週間のホームステイ形式でホストファミリーやバディの学生との交流も深めていく。広い世界に触れることで英語の必要性を実感し、将来どんな自分になりたいのかを見つけ出す生徒も多いという。
　廊下には一期生からの進学実績を掲示しているが、これもモチベーションを上げる仕掛けづくりの一つ。平均的な成績だった生徒が、語学研修後に東大の受験を宣言して勉強を始め、合格した例も。進学指導では“入れる大学”ではなく、“入りたい大学へ”を徹底。「伸びシロや潜在能力を秘めた生徒が多い」との言葉にも説得力がある。

中2での上高地・穂高自然学習

体験型学習の機会も充実 可能性が大いに広がっていく

　「様々な体験を通した新たな感動との出会いが、将来の可能性を広げていく」との考えから、体験型の学習機会も多い。中1で竹野海岸臨海実習、中2で上高地・穂高自然学習、中3で北海道スキー研修等を行っている。海でのシュノーケリングや山でのトレッキング、自然観察等を通して、学習への動機付けのみならず、友達同士の絆を深める場にもなっている。
　「10代は何が心の琴線に触れるかわからない年齢です。勉強も学校行事も主体的に取り組み、好奇心や観察力を育てて将来の目標を見つけて欲しい。その種蒔きは惜しみません」と、確固たる教育方針について荒木教頭は語る。