今年完成した新キャンパスのコンセプトは「いつでも、どこでも学べる」。先進的な教育がスタートしている

「いつでも、どこでも学べる」
成長を加速させる最新キャンパス

［ この記事のポイント ］

昨年創立130年を迎えた伝統校。「自らの成長のために努力し、培った力を社会のために役立てる」を意味する「独立自彊・社会有為」を教育理念に掲げている。最大のトピックは、キャンパスの全面移転。「いつでも、どこでも学べる」をコンセプトに据えた、新しい学び舎での先進的な教育が、今春からスタートしている。

これからの社会で必要な素養を獲得 新キャンパスで始まる次世代型教育

　1888年（明治21年）、西日本で初めて“私立”小学校を創立したのが、学院の原点。その後、「独立自彊・社会有為」を教育理念に掲げ、「豊かな社会性を持った人材育成」を実践。こども園から大学院までを有する総合学院へと発展を遂げ、昨年創立130周年を迎えた。そんな節目に合わせて進めてきた新キャンパスが竣工。今年から、次世代型の教育を推進する新しい学び舎へとステージを移している。
　この新校舎建設に際しては、4年前からプロジェクト委員会を立ち上げ準備を進めてきた。2020年から始まる新しい大学入試制度を睨みながら、変化が著しい現代社会で生き抜く力を養うために必要な教育ステージのあるべき姿にフォーカス。さらに、利便性や機能性、安全面等、生徒にとって何が一番大事であるかを考え抜き、キャンパスイメージを具現化。先進的なエッセンスをふんだんに取り入れた教育の中身について、早速見ていこう。

オープンな空間レイアウトを採用

「学びたい」「知りたい」「成長したい」 ワクワクの連続が知的好奇心を刺激

　新たなステージで提唱する学びは「個別型」「協働型」「プロジェクト型」といった三方向からの教育アプローチ。「個別型」は授業での個別演習、放課後の補習等、主に生徒個々にベクトルを向けた学び。「協働型」は習得した知識や情報を基に、グループワーク等を通して視点、観点を広げていく学び。「プロジェクト型」は探究・課題解決をテーマに、サイエンスキャンプやクエストエデュケーションカップなどで思考力・判断力・表現力を磨く学び。毎週土曜の2時間を「探究授業」とし、テーマに応じた作品を1年かけて作り上げるプログラムも今年度から本格的に始動。教科学習で一定の学力を担保しつつ、その一方で新学力観に基づく深い学びを推進している。
　こうした各プログラムの実践に向け、新キャンパスには様々な仕掛けを施している。たとえば、壁は可動式。従来型の授業や定期考査の時には壁で教室を仕切り、グループワークや探究型の学習では、壁を移動させフリースペースとして活用。「新キャンパスに、廊下の概念はありません」と浅野入試広報部長。談笑スペース、昼食スペース、自習スペースなど、当初想定していた活用方法以外にも、生徒の柔軟な発想によって多様な活用が始まっているという。
　図書室もあえて設けず、各フロアの至るところに図書コーナーを設置。「気軽に本に触れてもらいたいと考えての設計です。手を伸ばした瞬間、興味・関心のスイッチが入り、それがきっかけで進路選択の可能性が広がることだって十分考えられます」。さらに、紀伊国屋書店の協力の下、タブレットで読書ができる電子図書システム「LibrariE」も導入。自習やグループワークを問わず、何かを感じたその瞬間から学びを発展させることができる。
　また、各学年のフロアにはナースステーションから着想を得た「ティーチャーステーション」を設置。教員を身近に感じながら、いつでも手厚いサポートを安心して受けられる。「移転してから、生徒の目の色が変わったように感じます」という言葉に、学校の様子や空気感が映し出されている。百聞は一見にしかず、是非一度足を運んでもらいたい。