2019年に新キャンパスへの移転が決定。新しい歴史がスタートする

2019年春、全面移転決定
最新キャンパスで新たな学びが始まる

［ この記事のポイント ］

教育理念は「独立自彊・社会有為」。「自らの成長に向け努めて励み、培った力を社会のために役立てる」という意味だ。創立から130年、脈々と受け継がれてきたこの理念を時代に合わせた形で実践するための“新たな学び”を構築。来年春、新キャンパスで展開される先進的な教育カリキュラムに注目が集まる。

創立130年の伝統を礎に“未来をつくる”新教育に挑戦

　歴史は古く、1888年（明治21年）に西日本で初めて“私立”小学校を創立したのが、学院としての出発点。その後、こども園から大学院までを有する総合学院へと発展を遂げ、今年で創立130周年を迎える。学院全体で「独立自彊・社会有為」の共通理念を掲げ、心の教育を重視した「社会のリーダー育成」を行っている。
　そんな同校最大のトピックは、創立130周年記念事業の一環として実施するキャンパスの全面移転プロジェクトだ。中学・高校の全体と大学の一部が含まれ、すでに着工している。新校舎建設にあたっては３年前に委員会を立ち上げ、これまでの教育の総括と新大学入試制度等を踏まえ、これから「育てていきたい生徒像」を設定。その導線上に、利便性や機能性、安全面等、様々な面からの検討を重ね、キャンパスイメージを具現化。このような想いを込めて出来上がる“新キャンパスでの学び”について詳しく見てみよう。

オープンな空間レイアウトを採用

自他との「関係性の力」を重視した人間形成教育を実践

　「高い志を持って新たな価値を創造するために、必要となる“主体的に課題発見を続ける力”“学び考え続ける力”“周囲と深い関係を育む力”を育成する場として相応しい校舎デザインにしました」と学習推進・進路指導部長の辻本義広教諭。最たる特徴は、廊下と教室を隔てる壁が可動式という点。広々としたスペースを利用して、講義＋「個別化」「協働化」「プロジェクト化」の学び、すなわちコースや学年を超えた大人数での講義、少人数のグループワーク、放課後のプレゼン練習や補習…と、実に多様な活用法を想定。校舎に一歩入れば、すべてが学びの場となるのだ。「壁がないと落ち着かないのではとの心配の声も聞かれましたが、現校舎でオープンな交流スペースを使い、実験的に高校でプレゼン授業を行ったところ、中学生が立ち止まって参観したり、先輩の学習内容に関心を持ったりと、予想以上の教育効果が現れています」という。従来型の授業や定期考査の時には可動式の壁で仕切ることもでき、フレシキブルな対応ができる設計となっている。
　また、開放的な空間デザインにすることで、すぐ隣には自分と異なる分野や夢に向かって切磋琢磨する仲間の姿が確認できる。ここには、同校が長年重視してきた「人と人との関係性には力がある」「生徒は生徒の中で育つ」という考え方が反映されている。たゆまぬ努力によって得た達成感や成果、自信を互いに認め合い敬うことで、自分自身をさらに高めていく力へと変えていくのだ。
　独立した図書室を作らず、各フロアに図書コーナーを設置した点も大きな特徴のひとつ。常に視界に入る場所に書籍を並べ、それらを自由に手に取ることも可能だ。「気軽に本に触れ、本屋さんに立ち寄った時のように関心が広がる、一体型の学習環境をつくりたい」との思いから考案されたという。
　気になる新キャンパスは、今年開業したばかりの新駅、JR京都線・JR総持寺駅から徒歩約10分、阪急京都線・総持寺駅から徒歩約20分のロケーション。スクールバスで通学する現在の校舎と比べ、アクセス面も格段に改善される。
　クラブ活動や自治会活動も活発。先進的で独自性の高い教育プログラム、そしてお互いを認め支え合える校風の下、未来を力強く切り拓く「志」が生徒の心の中に育まれていく。