2016年、全教室に電子黒板を完備した新校舎が完成

社会とつながった日々の授業の学びが
日豪台…国境を越えた進学の道を開く

［ この記事のポイント ］

1. 社会への興味を育み、学習意欲を喚起する校長の月曜朝礼。
2. 学校改革により難関大学への進学実績が激増。
3. 多彩な海外プログラムで海外大学への進学もバックアップ。

日々の学習と教養を結びつける 戸田校長の月曜朝礼

　文教大付属は今、「進学力強化」をめざした学校改革のさなかにある。平成28年度より就任した戸田弘美校長は、都立新宿高校校長を努めたほか、数々の教育困難校も立て直してきた手腕の持ち主だ。そんな戸田校長の教育信念は「人間としての成長なくして進学力の向上なし」。人間としての成長とは、一つに教養を磨くことだと言う。「生徒には日々の学習が机上のものではなく、社会と密接に結びついていることを知ってもらいたい。それが学習を動機付ける重要な基盤にもなるのです」。
　そこで毎週月曜の朝礼では、校長自ら生徒の知的好奇心を刺激するショートスピーチを行っている。テーマは「教養・時事問題・文教大付属の教育」の３つ。「教養」の週には、時代小説『天地明察』を引き合いに和算家・関孝和が一瞥即解した幾何の問題を紹介し解答を募ったり、「文教大付属の教育」のテーマではロヒンギャ難民などを取り上げ、校訓の「人間愛」に基づいて世界情勢を考えさせたりしている。
　その他、折に触れて新聞や読書を勧めてきた戸田校長。すると、面白い動きが起き始めた。小論文選択クラスの生徒が毎日、意見感想を添えた新聞の掲示を始めた。図書室では「人間愛に生きた人々」というコーナーが常設され、本を読んだ生徒から感想文が届くようになった。いずれも生徒と教員が一丸となって生まれた取り組みだ。戸田校長がその活動を朝礼で紹介することで、さらに生徒の興味が喚起されるという相乗効果が生まれている。戸田校長は「朝礼が、社会に対する問題意識を育む一つのきっかけになれば」と話す。

セルフマネジメント力を鍛え 難関大学への合格数が激増

　そしてもちろん、進学力強化のための直接的なアプローチも推し進めている。重視するのはセルフマネジメント力だ。「究極のところ、５分10分を管理できた者が希望の進学を達成できる」と戸田校長。そこで中高６年間を通じて生活記録ノートを用い、起床から就寝までの時間を自己管理する。担任は生徒一人ひとりの自習時間をきめ細かくチェックし、言葉を添えて返す。自学自習を生徒任せにせず、教員が見守る体制が整えられているのである。
　学習サポートスタッフが常駐する放課後の自習室「文教ステーション」（通称Bステ）も同様だ。ここに教員が頻繁に出入りし、スタッフと密に連携を図ることで、一人ひとりの学習進度に合わせた効果的な指導を実現している。これらの取り組みが実を結び、近年同校の進学実績は大幅に上昇。平成29年度入試では、国公立・早慶上理・ＧＭＡＲＣＨの合格者数が93名と、前年比で約３倍も伸びた。今後、更なる躍進が期待される。

夏休みには約3週間のAUS短期留学を実施

留学を見据えた中国語講座 一期生６名が台湾の大学へ進学

　グローバル教育にも力を入れる同校は、独自の海外プログラムが充実している。中でも全員参加の台湾修学旅行は、案内役である現地大学生の流暢な英語に圧倒され学習意欲が一気に高まるという。台湾の大学は英語と中国語の二ヶ国語を習得できることはもとより、提携する欧米の大学とのWディグリーを取得でき、学費や物価も比較的安価なことから近年人気が高まっている。同校では台湾人講師による中国語講座を開き台湾の大学進学を徹底サポート。昨年９月、一期生から６名が進学した。
　英語圏ではオーストラリア・クイーンズランド州政府教育省と提携し、短期〜長期留学を実施している。中には現地校で優秀な成績を収め、メルボルン大学（ＴＨＥ世界大学ランキング33位）とクイーンズランド大学（同60位）にＷ合格する強者も現れた。国内への進学も海外留学も自己実現力を大いに高めてくれる学校だ。