中3広島研修旅行での平和祈念ミサ

宗教と多言語教育を軸に身につける
倫理観とコミュニケーション力

［ この記事のポイント ］

1. 平和の尊さや文化の多様性を学ぶ宗教の時間。
2. 多言語教育やコミュニケーション授業で鍛える発信力。
3. 医学界のOBから学ぶ本格的な医療体験。

広島での平和学習が伝統 教会のミサに座禅体験も

　カトリック精神に基づいた人間教育を行っている暁星中学校では、中３の広島への研修旅行を「平和学習」の集大成と位置づけ重視している。事前学習として原爆後の広島を舞台とした一人芝居を観たり、原爆について調べたりしたうえで、語り部さんの話を聞き、原爆資料館を見学し、平和祈念のミサを通じて犠牲者を追悼する。広島を訪れた後は関西方面で研修をする。昨年度は香川まで足をのばし、琴平山に参詣。うどん打ちも体験した。また京都では座禅に取り組んだ。「本校では、キリスト教だけでなく、様々な宗教や文化を尊重することの大切さを教えています」と企画広報部長の髙橋秀彰教諭。「宗教」の時間には、キリストの教えだけでなく多様な宗教や文化、社会問題、平和や倫理などについて学ぶという。

高1のオンライン英会話授業

伝統ある英・仏２カ国語教育 書かせる授業も重視

　フランスのカトリック修道会が設立した同校では、英語とフランス語のいずれかを第１外国語とし、もう一方を第２外国語として（中3まで必修）学ぶ。「フランス語を学べるからと本校に入学する生徒もいます」と髙橋教諭。英語については近年、発信力をつけることを目標に、GTECのスピーキングテストやフィリピンとのオンライン英会話を導入したり、理科の授業を英語で行うエマージョン授業を取り入れたりと工夫している。また、思考力を鍛えるためにすべての授業で「書く」ことを重視しており、英語でもネイティブによるエッセイライティングを行っている。
　同校では、相手に伝わるように話すことを苦手とする男子は少なくない。これを克服するために中３で「コミュニケーション授業」を行っている。内容は椅子に座っている劇団員にいろいろと働きかけて立ち上がらせることをミッションとしたワークショップ。生徒たちは作戦会議をしてシチュエーションやセリフを考え何とか立ち上がらせようと工夫する。「人を動かす言葉を考えるのと同時に、人前で言葉を発するトレーニングにもなっていますが、相手もプロなので、生徒に合わせてアドリブで話を展開し、なかなか立ってくれません。非常にユニークな授業です」と髙橋教諭は話す。

『暁星医会』での医療体験

医者、スポーツ選手、芸能人 生徒の夢を制限しない校風

　社会貢献、他者への奉仕を教育方針とする同校では医学部をめざす生徒が多い。そこで、昨年度から導入したのが医療体験。ＯＢに打診したところ、20名以上の現役医師が集まり、ほぼマンツーマンで中３〜高２の生徒に指導した。胃の形をしたスポンジを医療用のハサミで切ったり、模造肉をメスで切って皮膚の縫合をしたりと、かなり本格的なものだ。
　同校はサッカーの強豪校としても知られ、サッカー部には中学だけで100人を超える生徒が所属している。サッカーのテクニックを段階的に積み上げていくクーバー・コーチングを中１から取り入れ、ミニゲームなども積極的に行っているため、大所帯でもモチベーションが高いという。運動部だけなく、全国大会で９連覇の記録を持つ競技かるた部をはじめ、文化部の活躍も目立つ。
　政財界、医学界、芸能・スポーツ界など幅広い分野に多くのOBがいる同校。作家の深田祐介、歌舞伎役者の松本幸四郎、鉄道カメラマンの中井精也など、皆、それぞれの得意分野で活躍している。「生徒の夢を制限しない」という伝統を堅持しつつ時代の風を取り入れることで、これからも世の中に貢献できる優れた人物を輩出しつづけるだろう。