女子校として全国屈指のスケールを誇る

人間性豊かなグローバルリーダーの
育成を目指し、新しいコース制が始動

［ この記事のポイント ］

「高い知性、善美な情操、高雅な徳性を兼ね備えた有為な女性の育成」が立学の精神。この理念に則り、創立以来、社会に貢献できる人材を輩出している。伝統を重んじながらも、先見性を持って新しい教育にチャレンジしており、今年は新たなコース制がスタート。一段とバージョンアップした同校に注目が集まる。

社会の要請に応えられる創造性豊かな女性を育む教育

　今年度のスローガンは「人間性豊かなグローバルリーダーの育成を目指して」。サブタイトルに「教室から世界へ、創造的な未来を拓く」を掲げている。「立学の精神を基盤に置いて、人間性に磨きをかけ、世界の大きな流れとしてあるグローバル社会で活躍できる女性を育てていきたい」と藤森校長。印象的なのが、“創造的な未来を拓く”とあるフレーズ。人工知能等が急速に発展している昨今、社会そのものの仕組みや構造が大きな転換期を迎えようとしているが「どれだけ時代が進んだとしても、人が創造する力は不変的だと考えています。心をしっかり鍛え、世界に立ち向かっていける人になってもらいたい」と、その言葉に込めた思いを語る。
　このような教育方針を具現化していくために、今年から新しい取り組みを次々にスタートさせている。では早速、その中身を紹介していこう。

約40ある部活動も武庫川の魅力

「英語」「読書」「ロボット」3つの大きなチャレンジ

　まず一つ目は、グローバル社会で必須のコミュニケーションツールとなる英語力の強化。中3で英検3級、高校卒業時には英検2級を最低到達目標ラインとし“全員取得”を掲げている。1年中、様々な国から留学生を迎えているが「出会った時に、自然と英語で言葉を交わせるレベルにはなっていてもらいたい」と藤森校長は言う。
　二つ目は読書。高校卒業時までに学校指定の100冊読破を設定。従来、朝に読書タイムを設けていたが、カリキュラムの中に組み込み、学びとして体系化させた。考える力、論理的思考力の習得に止まらず、生徒同士で新たな本を紹介し合うことで、表現力やプレゼン力の向上等「活動範囲をどんどん広げていってもらいたい」と願う。尚、学校を挙げての読書活動推進に対し、文科省より表彰を受けているとのこと。力の入れ様が伝わってくる。
　三つ目はロボットづくり。高校では平成18年度よりSSH（スーパーサイエンスハイスクール）指定を受けており、学校全体にその素地が定着している。ものづくりの基礎、プログラミングを学び、自分たちで組み立て、完成させるまでのプロセスすべてを中高6年間で行う。夢を追う楽しさ、学ぶ喜びを実感しながら、科学的な思考力や創造力等をしっかり磨き上げていく。
　このような学びをより深化、発展させていけるように、今春から新たに2つのコース（「創造グローバル」「創造サイエンス」）をスタートさせている。他に、中高大院一貫教育体制のスケールメリットを生かした出前授業、第二外国語の習得（高3）、日本文化を学び尽くすための華道・茶道・書道教室、iPadを活用したICT教育の開始等、ハード面・ソフト面ともに申し分ない教育環境を整備している。

「トビタテ！留学JAPAN」に高校生が選ばれた

「トビタテ！留学JAPAN」に2年連続で2名の生徒が選出

　新しいコースの下で育つ生徒の将来が今から楽しみだが、すでにこれまで行ってきた教育においても、十分にその成果は現れている。
　その最たる例が、文科省が力を入れるプロジェクト「トビタテ！留学JAPAN 日本代表」に同校から2名の生徒（高2）が選ばれた点。全国多数の志願者から厳しい審査・選考を経て選出される訳だが、昨年も同様に2名が選ばれているというから驚きだ。一人は得意のダンスを究めるために韓国へ、もう一人は教育ボランティアとしてネパールにて、それぞれ自分の力を試す。武庫川教育によって、グローバルな視野とチャレンジマインドが培われている何よりの証しと言えるのではないだろうか。