修学旅行　ロボット工学の１コマ

アメリカの姉妹校との交流がすべてのベース
「体験」して「身につける」グローバル教育

［ この記事のポイント ］

中３全員を対象にアメリカ・ネブラスカ州への修学旅行を実施。
ネブラスカ州の姉妹校からも中学生が来校。学校同士の交流が密。
高校ではアジア圏を含む多彩なグローバル研修プログラムを用意。

中３の修学旅行に向けて 文通から交流をスタート

　専修大松戸の生徒たちは、中３の６月に２週間、全員が米ネブラスカ州への修学旅行に参加する。その事前学習として、中２の９月からネブラスカ州リンカーン市にある姉妹校、ラックス中学校の生徒たちと文通をスタート。修学旅行では、ペンパルの家庭を中心に３泊４日のホームステイとラックス校への訪問が予定されており、ホストファミリーは手紙やプレゼント交換で親交を深めた子どもの「友だち」を、温かく迎えてくれる。「リンカーン市は治安がよく住民も穏やかで素朴。まさに『古き良きアメリカ』を体現したような地域で、本校の生徒が最初に触れる外国としてぴったりだと思っています」と平井伸樹教頭は語る。
　生徒たちは現地のサマースクールにも参加する。大学の寮に滞在してアメリカ人の小・中学生と一緒に５日間英語で体験型の授業を受けるというプログラムだ。一連の体験を経て、彼らの多くが見違えるほどの積極性を身につけ、英語の学習意欲を高めて帰国するという。

来日したラックス校生たちは書道を体験

アメリカの姉妹校の生徒が来日 継続的な交流が深める「絆」

　専修大松戸とラックス校の交流は、修学旅行がゴールではない。
　写真（中段）は専修大松戸訪問時の「書道」の授業が行われる教室。この日は特別に、アメリカ人の生徒たちも参加している。自分たちで選んだお手本を傍らに、日本人の生徒がアメリカ人の生徒にマンツーマンでアドバイスしながら筆と墨で文字を書いていく。「『龍』という字を書いたのよ。難しかったけど、楽しかった！『ドラゴン』という意味なの。隣の子が教えてくれたわ」と、授業を終え、色紙を見せながら笑顔で話してくれた少女は、ラックス校の生徒だ。隣で頷くのは彼女の両親。彼らもまた、別の教室で初めての「書道」を体験した。
　昨年10月、ラックス校から生徒14名、その保護者11名、ドーメン校長を含む引率教員３名が来日した。彼らは３泊４日の日程で専修大松戸の生徒の家庭にホームステイし、同校が用意したアクティビティやホストファミリーとの観光を楽しんだ。ラックス校からの訪問は隔年で６回目。専修大松戸との交流の後、京都や広島などを訪れる日本旅行も兼ねて、家族で来る生徒も少なくない。中には旅費をアルバイトで貯めたバイタリティーあふれる生徒もいるという。十数年にわたる交流で結ばれた両校の絆は、彼らの日本への深い関心につながっているのだ。

アジアからの留学生と英語で交流

中学でのグローバル体験を 高校ではさらに深め、広げる

　高校では、より多彩でアクティブなプログラムが希望者に用意されている。グローバル研修プログラムは、米ネブラスカ州のほか、ニュージーランドとマレーシアでも実施。マレーシア研修は、英語がグローバル言語であることを体感してもらうのと同時に、21世紀が「アジアの時代」であることを、生徒に肌で感じとってほしいという教員の熱意から企画され、一昨年、実現した。
　英語を母国語としない、主に中国や東南アジア出身の留学生との英語による交流を目的としたＩＳＡプログラムも、その趣旨に則した企画の一つだ。プログラムに参加する留学生は理系のエリートが多く、中３、高１、高２とそれぞれの段階で、生徒は多いに刺激を受ける。
　「できるだけ多くの外国人と交流し、将来、グローバル社会で活躍するための原体験にしてもらいたい」と平井教頭。その願い通り、一つひとつの質の高い体験を糧に若者たちは世界に羽ばたいていくだろう。