SGHポスターセッション発表

SGH指定の強みを生かし
海外校と連携しながら国際人を育成

［ この記事のポイント ］

国際社会で活躍できる英知をもった人間を育成する。
SGH指定校ならではの学びの機会が多彩。
SGUの大学、海外学校との連携で海外研修・留学をサポート。

創造的学力、国際対話力 人間関係力を育てる

　英知をもって国際社会で活躍できる人間を育成する――それが順天中学校の教育方針。今でこそ当たり前のビジョンだが、10年以上も前から時代に先駆け、実践してきた。
　「国際社会で活躍するには知識だけでなく、知識を活用する力、遂行できるマインドが重要です。本校では10年前から『真の学力』を育むことに注力してきました」と片倉敦副校長は話す。
　順天中の考える真の学力とは、創造的な学力（主体性）、国際対話力（多様性）、人間関係力（協働性）の3つ。ふだんの授業やLHR、学校行事などを通して、3つの力の育成をはかっている。SGH（スーパーグローバルハイスクール）に指定されことを機に、3つの力の育成はより具体的になってきた。
　一つ目の「創造的な学力」は、主体的に課題を解決しようとする力である。これに対しては、「たとえばLHRの時間に正解のない課題を出し、それに対してグループで討論をしながら、納得のできる解答を導き出す、というグループワーク等を行っています」（片倉副校長）。

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多彩な参加型行事で 協働性を養っていく

　三つ目の「人間関係力」は、生徒たちの主体性と自主性を引き出す学校行事や委員会活動、部活動を通して、仲間と心を合わせ、同じ目的に向かって協働するチームワーク力を養っていく。
　行事が多彩なことも順天中の特色で、沖縄修学旅行の後は、琉球文化への理解を深め、学習成果発表会で三線の演奏などを披露している。芸術鑑賞会も参加型で、オペラ歌手の音楽講師やその仲間と共にオペラを作り上げるなど、ユニークな取り組みも盛んだ。
　サポート体制も万全なことから卒業の進路に、アメリカや台湾など海外の大学を選択する生徒もいる。また慶大卒業後に報道記者を志して放送局へ就職したOBも。国際社会で活躍できる人材育成という教育が、さまざまな形で開花している。