生徒たちが一番の自慢です（スターオブシュクス掲示板の様子）

夢の実現に意欲を燃やせる環境を整え
生徒一人ひとりの個性と才能を伸ばす

［ この記事のポイント ］

1. ５学期制の採用で習熟度を上げ、誉めて伸ばす教育。
2. 解答だけでなく思考力の基礎と展開を問う未来力入試。
3. 感恩奉仕を校訓とし感謝と他者への思いやりを育てる。

生徒の長所を伸ばす教育が 安心感と学習意欲につながる

　教育の基本方針は「Wish&Will」。「意思」と「意志」を意味し、将来の夢を定め、実現に向けて努力する姿勢を育む教育を意味する。失敗にくじけず、楽しく学び続けられるよう、小さなことでも誉めて伸ばす教育が行われている。
　正門を入るとすぐの掲示板には満面の笑みを浮かべる生徒達の写真が掲示されている。写真には「スターオブシュクス」とある。彼らは様々な場面で可能性を感じさせてくれる生徒達だ。単に成績だけではない。スポーツ、委員会、日直、掃除等々、日々の学校生活で生徒達が「頑張った」ことを評価し、表彰しているのだ。教師が常に生徒の行動を気にかけ、長所を見つけ伸ばそうという温かな眼差しが感じられる。
「誉めて伸ばす」を方針としている同校ならではの試みだが、生徒達にとっては自分が認められているという安心感、そして達成感につながる。それは学習に対する「やる気」の原動力にもなっているのだ。

チャレンジノートが日々の学習の基礎を育みます

５学期制の採用、学内塾など 習熟度を高める様々な学習支援

　そのような「やる気」を伸ばすためにきめ細かな学習支援体制が敷かれている。その一つが1年を５つに区切る５学期制だ。ほぼ２ヵ月ごとに定期テストが実施され、到達度を頻繁に振り返ることができ、集中力も高まる。計画を立て、きちんと復習すれば高得点が取れる。できなかった部分を反省することで学習方法を改善する。
　ほかに毎日の生活記録と自ら取り組む内容を決めて学習し、それに対し、担任がアドバイスを書き込む「チャレンジノート」、習熟度を上げるための学内塾、朝テストなどを実施し、生徒が苦手を克服し、能力を伸ばせる環境を整えている。表彰も、学習支援も含めて、このような環境下で生徒達は自身の個性や潜在能力を発揮できるのだ。

感謝の気持ちを大切に、楽しい学校生活を送っています

感恩奉仕の精神をベースに 思いやりある人格を形成する

　２０１７年度からは「未来力入試」を導入した。これは２０２０年度から変わる大学入試制度を見据えた入試である。設問は単に知識を問うだけではなく、思考の「基礎力」と「展開力」を問う問題となっている。たとえば国語では短い童話を読ませ、思いやりについて考え、作文させる。計算問題では解答を書くだけでなく、その答えを得るため工夫した点について問う。この入試も生徒の個性に目を向ける同校らしい入試である。
　未来力入試では学力では計り知れない才能を持った生徒達が合格している。教師は解答を見ればその生徒がどのような考え方をするかが分かり、より細やかな学習指導や生活指導が行えるという。課題発見や解決へのグループワークを経て卒業論文のプレゼンへつなげる。
　また感恩奉仕の力を持った人材の育成にも力を入れている。感恩奉仕とは自分は一人で生きているのではなく、他者の多くの恩を受けて生かされていると自覚し、感謝し、社会や他者に奉仕するという意味。「淑徳の時間」を設け、命の大切さを説き、施設の慰問や学校周辺の清掃などのボランティア活動も実施している。
　思いやりの心を持ち、前向きに生きる人格を育てる教育も淑徳巣鴨中学校ならではといえるだろう。