完成した礼拝堂

中高一貫校のメリットを最大限に活かした教育目標 Collaboration・Creation・Communicationの育成

［ この記事のポイント ］

1.新たな時代を生き抜く力を養う教育目標「協力・創造・双方向の伝達」。
2.新礼拝堂が完成。新たな青山学院中等部のシンボルに。
3.海外プログラムに新企画。中国トップ校との交流で国際力を磨く。

新礼拝堂での毎日の礼拝は生徒にとって心のオアシス

青山学院中等部は、２０１７年に新校舎が完成。２０１９年には礼拝堂、図書室、テニスコートも新設され、建て替え工事が完了した。新しい環境で、生徒たちは伸び伸びと学校生活を送っている。
キリスト教教育に取り組む同校にとって、新礼拝堂は特別な場所だ。
「毎日の礼拝は生徒たちにとって心のオアシス。自らを見つめ、生きる意味を考える時間です。礼拝堂では、オルガンやハンドベルの演奏会も行い、卒業生、保護者の皆さんだけでなく、近隣の住民の方にも本校の教育を理解していただく貴重な機会となっています」と、浦田浩教頭先生。堂内の正面に位置するステンドグラスのデザインは、同校の卒業生であるアーティスト堀川理万子さんが手がけた。新礼拝堂はまさに青山学院中等部の新たな象徴と言えるだろう。

メディアスペースで協同作業する生徒

未来を生き抜く力を育成する
教育目標「３つのＣ」

２０１９年に青山学院は創立１４５周年を迎え、この節目に、中等部では中期の教育目標として「３つのＣを目指す Collaboration（協力）Creation（創造）Communication（双方向の伝達）」を掲げている。ＡＩが発達し、持続可能な開発・成長が求められるSocitety5.0が求められる未来。その時代を生き抜くために、同校は中高一貫校のメリットを最大限に利用し、３つの力の育成に力を注ぐ。その育成に一役買っているのが教化センター方式だ。
新校舎では、教科ごとにフロアが分かれ、専用の教室、作品やレポートの展示と発表などができるメディアスペース、各教師の研究室が設けられている。教室は電子黒板、タブレット型教材にも対応可能でＩＣＴ環境も万全。生徒たちは時間割に従い、教科専用の教室に移動をして授業を受けるが、移動の際、他学年の生徒との交流を深めることも可能。自然とコミュニケーションの輪が広がると好評だ。あらゆる角度から生徒の知的好奇心を高める、この教育環境は「３つのＣ」の育成をサポートしている。
また、中等部独自の海外プログラムとして、オーストラリアホームステイ、韓国訪問（梨花女子大附属中学校／隔年）、フィリピン訪問プログラム（隔年）に加え、北京訪問（北京大学附属中学校、北京市建華実験学校）が新たに加わった。
「中国との交流は初めてです。本校は選択授業に中国語があります。受講した生徒には、一年間学んだ中国語の実践の場であり、文化や歴史を肌で感じる機会になります。現地では案内をしてくれる生徒がバディとして付きますので、友情を深めて、国際交流のきっかけ作りにしてほしいですね」と、浦田教頭先生。フィリピンの訪問プログラムは、中等部で始まったが、現在、青山学院全体で取り組んでいる。チャイルド・ファンド・ジャパンを通して実施され、学習に必要な教材、文具などの支援もしている。世界は広く、様々な環境で生きている人々がいることを学ぶこれらの海外プログラムを通じて、国際的に活躍できる人間力を養う。

キャリア教育、クラブ活動も充実
理想的な教育環境が人気

選択授業で外部企業のサポートを得た授業を展開したり、キャリア教育では、各方面で活躍する卒業生による講演会を実施。生徒たちに進路を考えるきっかけを与えている。一方、学校生活では、クラブ活動が盛ん。男子テニス部、チアダンス部は全国大会レベルの強豪だ。
理想的な教育環境と自由闊達な校風で、生徒たちの創造力を高め、充実した学校生活を作り出している青山学院中等部。同校の人気は今後も揺るぎないだろう。