F1インスクールズの様子

英語力とプレゼン力をコラボで強化
女子をますます元気にする学校改革

［ この記事のポイント ］

1. タブレットの導入でプレゼンテーション力がアップ。
2. 中１から英語教育を強化、高３で準一級をめざす。
3. ポロシャツの制服と通学用リュックの導入が好評。

日大Ｆ１インスクールズで優勝 決め手はプレゼンテーション力

　昨年10月に日本大学経済学部および理工学部主催で開催されたＦ１インスクールズ・トライアルレースに参加した付属校チームのうち、最優秀賞に輝いたのは日大豊山女子の高１チームだった。Ｆ１インスクールズとは学生数名のチームで専用のミニチュアＦ１カーのキットを組み立て、走らせるレースのこと。車体をアレンジしてそのオリジナリティやタイムなどを競う。日本ではあまり知られていないが、世界ではＳＴＥＭ（科学、技術、工学、数学）分野、およびビジネス分野を学ぶ教育プログラムとしてメジャーな大会だ。同校の勝利の決め手となったのは、３分間のプレゼンテーション。「タブレットを駆使して作った分かりやすいプレゼン資料に加え、英語でプレゼンテーションを行ったのが評価されました」と柳澤一恵校長。

ブリティッシュヒルズ英語研修

Ａ特進クラスと理数Ｓクラスが 競い合って英語力アップ

　同校は昨年度から中１、中２、高１にタブレットを導入し、どの授業でも積極的に活用している。その成果として、プレゼンテーション力が向上したという。また、Ｆ１インスクールズの事例のようにプレゼンテーションと英語をコラボさせることも多く、例えば中１は、上野動物園での校外学習をタブレットでまとめ、６月の文化祭において画面を見せながら、英語でプレゼンテーションを行った。「本校に中１と高３のお嬢様を通わせている保護者から、『お姉ちゃんの時と教育内容が全然違いますね。時代は変わりましたね』と驚嘆されました」と柳澤校長は話す。
　同校は中学生からブリティッシュヒルズ英語研修、ネイティブ教員も参加する林間学校、ニュージーランド春季短期留学、週に１時間、ベルリッツによる英語会話教室など、英語を使う機会を積極的に作っている。また、校内にネイティブ教員常駐のイングリッシュルームを設け、彼らとおしゃべりするとスタンプをもらえるという試みは、生徒の「英語を使いたい」というモチベーションアップにつながっている。
　また、同校は高校で日大進学をめざすN進学クラス、難関大学をめざすA特進クラス、医療系大学に実績がある理数Ｓクラスに別れるが、英語については高大連携の研究発表やカナダ英語研修、英語単語テスト、英検など、A特進クラスと理数Ｓクラスがいい意味で競い合っており、「高３で準１級取得者40名も夢ではないと思っています」と柳澤校長。

ネイティブ教員と語らえるイングリッシュルーム

きめ細やかな改革で 女子をますます元気にしたい

　柳澤校長は同校初の女性校長であり、かつて自身の娘を同校に通わせていた経験もあることから、生徒目線・保護者目線で、学校生活面のきめ細やかな改革も進めている。例えば、同校は自転車通学が禁止されていたが、これを解禁とした。「これまで周辺住民からの大きな苦情もなく、自転車通学を行っています」と柳澤校長。また、夏の制服にポロシャツを導入した。希望者のみの購入だが、三色から選ぶことができる。アイロンの手間が省けると、生徒だけでなく保護者にも好評を得た。同時に要望が多かったリュックサック型のスクールバッグも採用、軽くて使い勝手がよいと半数以上の生徒が使っている。最近は、部活などのときにお腹がすく、という声を受けて、カロリーメイトの自動販売機を設置した。毎日、売り切れてしまうほど人気があるという。柳澤校長は笑顔で話す。「便利で快適な学校生活で子供がますます元気になれば親も嬉しいと思います」。