本物の芸術に触れて、感動の時を過ごす

広い視野をはぐくむ美術教育英語対話力を高め、「世界の架け橋」に

［ この記事のポイント ］

1.美術を通じた同校オリジナルの海外活動が充実。
2.表現力を高めながら、美術で社会とつながる力をはぐくむ。
3.英語教育がパワーアップ。「Art English」で学習意欲を高める。

「美術×海外」で意欲向上
異文化体験で感性をみがく

アートに対する生徒たちの興味や心の高まりが、やがて世界に目を向けるきっかけになる――。女子美では、美術を介した海外体験が盛んに行われている。
例えば、本場で西洋美術を学ぶ研修として、高校生の希望者向けに〈パリ、イル・ド・フランス美術研修旅行〉〈イタリア美術研修旅行〉がある。いずれの研修も１週間ほど滞在し、美術館や史跡、世界遺産を鑑賞することで、現地の芸術や文化にどっぷりと浸ることができる。美術科主任の遠山香苗教諭は「ヨーロッパの国々は、伝統をとても大切にしています。それと同時に、特にパリには、新しい感覚を積極的に取り入れる一面もある。歴史的名作が並ぶルーブル美術館から近現代美術を集めたポンピドゥー・センターまで、新旧様々な作品の鑑賞を通じて、芸術や文化の変遷を間近にできます」と語る。
この他にも〈オーストラリア研修旅行〉を実施。語学学習、現地生徒との作品制作を通じた交流に加え、日本ではなかなか観られないオーストラリア独自の芸術、アボリジナルアートに接する機会もある。作品鑑賞はもちろん、アボリジナルアートの成り立ちを英語で学ぶことで、国の歴史的背景が見えてくる。美術と言語、異文化理解が融合するこの研修は、まさに広い視野を育む。

社会へまなざしを向け、独自に世界を描く

感性を支える知性を発揮して社会に問いを投げかける

「アートとは、オリジナルな表現や美を追求していくだけではありません。本校の海外活動にも表れているように、アートは世界や社会、歴史を知るための手がかりであり、あらゆるものを結び付けるプラットフォームなのです。この思いは、女子美の美術教育の根幹にもなっています」と美術科の岡村一輝教諭は語る。「絵を描くことが好き」「ものづくりが好き」といった生徒の純粋な思いを大切にしながら、美術教育を通じて、社会を見つめ貢献していくための力を伸ばしていく。
例えば、高３では「社会とわたし」をテーマとした絵画の制作がある。興味のある時事問題について、事前学習を経て自らの考えを表現する。社会的課題を解決するうえで、アートが持つ可能性を体感できるとともに、知性に裏付けられたハイレベルな表現力がはぐくまれているのだ。

美術道具の英単語を学ぶ授業の様子

目標は英語による対話型鑑賞
他者との交流で作品を深める

２０１９年度、同校は英語科のカリキュラムを大幅に改定。教科書による授業と並行しながら、オリジナルプログラム「Art English」が行われ、美術を軸とした英語教育が展開されている。中１段階から英語による美術用語や表現を学ぶほか、高校では美術の話題を盛り込んだオンライン英会話の機会も設けられている。高校卒業時の到達目標は、自分の作品を通じて、鑑賞者と英語でコミュニケーションをとれるようになること。高３で発表する卒業制作で、英語による作品紹介や質疑応答に対応できるレベルをめざす。
「美術は言葉の壁を越えますが、英語のコミュニケーション力が身につけば、様々な国の人と深くつながることができるし、多様なものの見方や考え方があることも理解できる。視野を広げ、世界を知ることで、美術の力で社会をより良く変えていこうとする人に育ってもらえたら」と英語科の三浦淳教諭は語る。
持ち前の独創性や表現力を研ぎ澄ませながら、美術を入り口にして広く社会に目を向ける女子美生。将来、どのような活躍を見せてくれるのか、彼女たちの成長ぶりが楽しみだ。