自己と向き合う礼拝の時間

キリスト教に裏打ちされた使命感で
パイオニア精神に富んだ女性を育む学校

［ この記事のポイント ］

1.キリスト教精神を核に、世界的視野をもった女性を育成する。
2.リベラルアーツ教育によって、多種多様な個性を引き出す。
3.社会のなかで活躍するために必要な基礎力を育む。

毎朝の「礼拝」に始まるキリスト教主義の人間教育

１４０年以上の歴史をもつ女子学院で、変わることなく続けられているもの、それが毎朝行われる「礼拝」、そして「聖書」の授業だ。全校生徒と教職員が讃美歌を歌い、聖書の言葉に耳を傾ける毎朝15分の礼拝は、自分自身と静かに向き合う時間となる。また聖書の授業は、世界史のベースとなる部分を学ぶことにもつながり、世界的視野で物事を見る力、判断力が培われていく。
「毎日の礼拝で、キリスト教精神をもって社会の中で生きていくとはどういうことか、生徒たちに伝えています。ときにはキリスト教主義に基づいた活動をされている方を講師としてお招きすることもあります。どなたも、与えられた賜物を、自分のためではなく社会のために使う、というキリスト教精神をもった方ばかりで、キャリアガイダンスにもなっています」と鵜﨑創院長は語る。
女子学院の生徒の多くは、キリスト教の知識をもたずに入学する。そんな彼女たちが、卒業後に最もよく思い出すのは「礼拝」や「聖書」の時間だという。知識を得る以上に、生き方を学んだことが、後の人生を歩むうえで大切な経験となっている証拠だろう。

中２ごてんば教室の全体会

互いを尊重しながら徹底議論「ごてんば教室」と「修養会」

毎日の礼拝とともに、女子学院で過ごす６年間のなかで重要な行事とされているのが、中２の夏に行われる「ごてんば教室」と、6年間の集大成となる高３の夏に行われる「修養会」だ。いずれも御殿場にある校外施設で実施される２泊３日の宿泊行事だ。ただ共同生活を送るのが宿泊の目的ではない。ここで行われるのは、徹底した議論。事前にテーマを決めて３日間、最後の「全体会」までグループディスカッションを繰り返す。この作業を鵜﨑院長は「協働」と呼ぶ。相手を論破するのではなく、意見の違う生徒たちが話し合い、答えを探っていくことで、ともに働き、作り上げる。
この3日間を体験した生徒たちは、他人の意見を真摯に聞いたうえで、自分の意見を述べることができるようになる。論理的な思考をもち、自立した社会人となるための、訓練の場ともなっているのだ。

中１オリエンテーションキャンプ

すべての教科が主要教科というリベラルアーツ教育を礎に

女子学院では、文理でクラス分けをすることはしない。高２まではほとんどの科目が必修だ。高３になって初めて、理科と社会が選択科目になる。すべての教科に関して、教養としてしっかり基礎力をつけさせるので、大学入学後に方向性を変えることになっても十分対応できるという。
パイオニア精神に富んだ生徒が多いのも、同校の特徴のひとつだ。ヨーロッパ三大北壁登攀者、女性初の航空整備士など、女子学院の卒業生には、幅広い分野で先駆けとなった女性が数多くいる。
自主性を大事にし、多様性を認める環境が、幅広い好奇心を育む。その延長として、未知の部分にも踏み込んでいく。こうした挑戦を使命として取り組む人も多い。「養ってきた力を他者のために使っている。まさにキリスト教精神をもった生き方です」と、鵜﨑院長は語る。
「高尚なる志を活かす真のちからを養成しなさい。自分のつとめを怠ったり、自分に力があるのに他を助けなかった時、苦痛を感じるような女性になりなさい」
女子学院創立の礎を築いた宣教師ミセス・ツルーの言葉は、こうして今も、脈々と受け継がれている。