ニュージーランド語学研修では、マオリ族の民族舞踊ハカも学ぶ

全人教育の理念に立った学びで 一生学び続ける力を育成する

［ この記事のポイント ］

1.現代を生き抜く力を総合的に伸ばす実践学園流教育。
2.真のグローバル教育はローカルを知ることから始まる。
3.自学自習力は学力の要。ノートで学習習慣の確立を促す。

さまざまな学びに触れられる
チャンスにあふれた学校

国内外を問わずに主体的に活躍していくためのグローバル教育、幅広い知識や教養を育むリベラルアーツ＆サイエンス教育、高い倫理観と道徳心を養う倫理教育。これらが三位一体となった全人教育によって、実践学園はさらなる進化を遂げようとしている。こうした教育像は、19年に同校の校長に就任した内藤彰信校長の思いの表れでもある。内藤校長は、かつて三菱商事でグローバルビジネスの最前線に立ってきた人物。長年にわたって国際社会を間近にして得た経験は、生徒の視野を広げ、感化している。
さらに同校では、学ぶことの楽しさや醍醐味を知ってもらおうと、毎年秋に中３から高２を対象とした「大学模擬授業」が行われている。講師として大学教授や第一線で活躍する研究者を招き、授業のテーマは実に多彩。興味のあるものを選択できる。19年度には、東工大名誉教授による「人工知能（AI）の現状と将来」、千葉大名誉教授の「庭園と街路樹にみる国民性と日本人の変化」、國學院大教授の「倫理学二つの形─生命の倫理と友情の倫理」等、全26系統・分野の講座が開かれた。
このほかにも、科学的思考力を身につけることを目的に、阿部宏喜東京大学名誉教授による実践学園独自の理科オリジナルプログラム「理科特別授業」を展開。夏には中１・２向けに２泊３日の「軽井沢サマースクール」も実施されている。阿部教授とのディスカッションや軽井沢の森の生態系の保全に取り組んでいる「ピッキオ」のガイドによる自然観察、ネイティブ講師による語学講座など、実体験を通じてあらゆるアプローチから思考力・判断力・表現力を磨く。

国内留学のような軽井沢サマースクール

ローカルを知っているから
感じられるものがある

語学研修や留学制度など、充実度を誇る同校。海外に出る前に、まずはローカルを理解し、日本人としてのアイデンティティを固める取り組みも活発だ。中１では浅草での校外学習、中２で奈良・京都での修学研修を実施。日本文化を理解したのち、中３には福島県で行われるブリティッシュヒルズ研修で異文化を体験。これは中３の夏季に行われるニュージーランド語学研修の事前学習も兼ねており、語学力やグローバルセンスを底上げした上で現地での学習に臨むことができる。高２のハワイ修学研修旅行では、パールハーバー訪問など平和についても学ぶ。
希望者を対象としたプログラムとして、２ヵ月間のニュージーランド短期留学、６ヵ月間のカナダ中期留学などを始め、様々な行き先や期間が用意されている。

日本の伝統文化を学ぶ奈良・京都修学研修。ここでの体験は海外に行くと大きな力になる

行き届いた大学受験対策で
伸びる難関大学の合格実績

学習面においては、自学自習力の育成をめざし、予習・復習の習慣化を促す「自主学習ノート」、定期考査で不得手だった問題を解き直す「ステップアップノート」等を活用し、基礎学力の定着を図る。
中高を通じた進学講習プログラムとして、中学で「ジュニアＪ・スクール」、高校では「Ｊ・スクール」を実施。中学では英国数の主要３教科について、個々の学力に応じた講座が開かれる他、高校では大学入試に焦点をあてた「予備校いらずの進学指導教育」を確立。東大を始め、難関大学合格者も出している。「しかし、大学合格が最終ゴールではない。本校で一生学び続ける力を育み、個々の生徒がめざす未来を切り拓いてほしい」と倉田誠治教頭。まさに「実践力」を備えた生徒の育成をめざしているのだ。